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摘要:
结合高职学校和计算机应用基础课程在学校的教学方式,从《计算机应用基础》网络课程的开发与研究的内容、预想中的效果、存在的问题和可以发扬的长处等方面进行了探索。
内容分析
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文献信息
篇名 高职学校计算机应用基础网络课程的开发与研究
来源期刊 信息通信 学科 教育
关键词 高职 计算机 应用 基础 网络课程 开发研究
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 专业论坛
研究方向 页码范围 271-271
页数 1页 分类号 G642
字数 1877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 原渊 10 5 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机
应用
基础
网络课程
开发研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息通信
月刊
1673-1131
42-1739/TN
大16开
湖北省武汉市
1987
chi
出版文献量(篇)
18968
总下载数(次)
92
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