如何在高中数学课中培养学生的探究性学习能力

• 作者: 陈木海
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习能力 高中阶段 数学课 学生 培养 数学探究能力 数学应用意识 新课程标准
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程标准重视培养学生“发现问题、提出问题、解决问题、数学交流”的能力，标准中的“形成用数学的意识”和“发展数学应用意识”都体现了数学教育更加注重培养学生应用数学的能力，这就要学生要对问题具有一定的探究能力。进入高中阶段后，如何培养学生的数学探究能力显得非常重要。本文从三个方面谈一下教师如何培养学生的数学探究能力。

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1	陈木海		2	0	0.0	0.0