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摘要:
医院开展的健康教育是全民健康教育的重要组成部分,是医院由单纯的治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化的保健服务转变的重要手段。它是医院重要职能之一;是治疗手段和医护服务的补充;有助于密切医护人员与患者的关系;降低医疗费用,合理利用医疗新技术的有效途径[1]。但目前由于健康教育人员素质、健康教育对象素质、健康宣教方式等因素,使临床健康教育工作落实不彻底,分析健康教育现状,制定相应管理对策,临床实施反馈效果良好。
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文献信息
篇名 健康教育现状分析与管理对策
来源期刊 医学信息 学科
关键词 健康教育 现状分析 管理对策
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学管理
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 2728字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万青 湖北省荆州市第三人民医院神经外科 9 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
现状分析
管理对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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139882
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