作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着课堂改革的不断深入,“满堂灌”,“填鸭式”,“一言堂”的模式开始被逐一淘汰,以学生为中心的各种教学方法如雨后春笋层出不穷,为了让教师和学生都从沉重的课堂负担中走出困境,我校推行实施以“导教、导学、导练”教学单为主的课堂教学模式。经过一年多的努力,整体教学成绩节节攀升,下面就该课堂教学模式谈谈自己的感受。
推荐文章
"雨课堂"在课前、课中、课后"三段式导学"中的应用效果评价
雨课堂
护理教学
课前
课中
课后
三段式导学
微信公众平台
移动终端
“学导式”教学模式在高中课堂教学中的应用
“学导式”教学模式
理论依据
原则
学案内容
问题导学式教学在初中物理课堂中的实践
问题导学式教学
初中物理
课堂实践
导学式教学法在小学数学教学中的应用
导学式教学法
小学数学
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “三导式”教学单在课堂中的应用
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 “三导式”教学 课堂教学 教学改革 教学模式
年,卷(期) rjjx_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宇波 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“三导式”教学
课堂教学
教学改革
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导