浅谈高中《信息技术》课程教师职业技能的培养

• 作者: 田青青
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学过程 职业技能 培养 训练
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 职 业 技 术 交 流
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.21.158

摘要

现如今，如何在课堂中充分体现教师的主导地位，是摆在高中教师面前严峻的问题。对于高中老师来说，除了具备必要的专业知识和教学理论外，还应具备良好的职业技能和综合素质。尤其对于高中计算机教师而言，目前，初、高中学校开设的《信息技术》课程是一门新课程，正处于探索阶段，它与目前提出的新课程的基本理念符合，提倡学生进行自主、合作、探究学习，要求在教学中培养和发展学生学习计算机的兴趣。本文针对这一新形势，根据教学过程中发现的种种问题，学会反思，谈谈现如今高中计算机教师的职业技能的培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田青青		6	0	0.0	0.0