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摘要:
在初中教学阶段,班级是教师教学和学生学习的主要场所,班级管理的好坏直接影响着学生的发展。因此,作为班主任,班级管理是一项艰巨且重要的工作。随着新课程改革的不断推进,教学目标不仅是要求优异的学习成绩,而且是更加关注每个学生的全面发展,同时,也赋予了班主任全新的任务。总之,初中班主任需要付出更多的努力去实践班级管理这门艺术。
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内容分析
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文献信息
篇名 初中班主任的班级管理艺术
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 班级 班主任 管理 新课改 艺术
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育之思 -- 百花园地
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 1347字 语种 中文
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