论教师的情境创设与高中生英语学习能力的培养

• 作者: 蔡伟
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 情景教学 高中英语 学习能力
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

新一轮课程改革要求教师根据高中学生的实际情况，合理有效地创设情境，提高高中生学习英语的兴趣和教学的质量。本文力求通过探究情境创设的策略，把握如何以情境教学来培养高中生英语学习的能力。