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摘要:
小学男生“女性化”倾向有学校、社会、家庭三方面的原因,应采取提供正确的文化导向、加大招考青年男教师的力度、改革评价标准、父亲参与家庭教育、男孩要“放养”等策略,帮助小学男生纠正“女性化”的倾向。
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文献信息
篇名 浅析小学男生“女性化”
来源期刊 才智 学科
关键词 小学男生“女性化” 原因 对策
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 1993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵桂香 河北科技师范学院教育学院 23 14 2.0 3.0
2 张悦 河北科技师范学院教育学院 9 19 3.0 4.0
3 孙继明 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学男生“女性化”
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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