巧记单词妙学英语

• 作者: 王连增
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 兴趣 词汇 情境 记忆
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

学生学习英语最大的障碍是单词，学生大脑中的单词量直接影响着学生学习的兴趣，最终影响学生的成绩。我们对英语单词记忆的方法进行研究，旨在找到适合学生记忆单词的有效方法。使学生学会科学地记忆单词，养成良好的记忆习惯，提高记忆效果，减少学习的盲目性并从中感受学英语的乐趣，为以后的终身学习打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王连增		2	0	0.0	0.0