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摘要:
本文就我校材料成型及控制工程结构方向如何更加有效体现学生实践能力的培养,如何合理设置各实践教学环节、优化实践环节的教学内容体系和教学过程,如何设计和组织实施实践教学,如何提高实践教学质量和水平等方面对结构方向实践教学环节教学方案进行了初步探索;对“三阶段实践教学环节”的教学方案在我校结构方向学生实践能力培养中的应用进行了探究。
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关键词云
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文献信息
篇名 材料成型及控制工程结构方向实践教学环节教学方案的初探
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 实践教学 金属结构 教学方案
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G642
字数 1783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.21.127
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭淑兰 长春工程学院机电学院 25 44 4.0 5.0
2 王毅 长春工程学院机电学院 20 34 3.0 5.0
3 吕苏华 长春工程学院机电学院 12 21 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
金属结构
教学方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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