应用型本科院校化工原理新课堂的讨论

• 作者: 史洪伟 李皖珠 武永军
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 应用型 教学讨论 三步教学法
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 247,253
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2824字
• 语种: 中文

摘要

文章对应用型本科院校化工原理课程的教学进行讨论.从教学内容,教学方式,成绩评定等方面进行探讨,在教学方式上作者提出了“三步教学法”,强调学生综合能力的培养和学习兴趣的激发,为化工专业应用型人才的培养提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史洪伟	宿州学院化学化工学院	70	197	8.0	10.0
2	武永军	宿州学院化学化工学院	19	29	3.0	5.0