互助式教学在高职数学教学中的应用

• 作者: 赵君
• 来源期刊: 科技致富向导
• 关键词: 互助式教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 科技创新
• 页码范围: 313-313
• 页数: 1页
• 字数: 2617字
• 语种: 中文

摘要

高职数学教学的主要任务就是教会学生用已知的知识创造性的解决实际问题。这要求在教学过程中要尊重学生个性，给予学生以充分的讨论、交流的时间，创造条件让学生发现、分析、解决问题，不断提高学生动手观察实践的能力，从而有利于学生智力潜能的开发，综合素质的提高和创新能力的培养。笔者在阐述互助式教学的基本内涵基础上，针对高职数学教学的现状提出了高职数学互助式教学设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵君		12	4	1.0	1.0