浅析小学数学应用题的教学障碍与应对策略

• 作者: 王敬敬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 应用题教学 教学障碍 策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2520字
• 语种: 中文

摘要

本论文对当前小学数学应用题教学现状及存在的相关问题进行了分析总结,并提出了合理化的解决对策,以期能够对提高小学数学应用题教学效率作一点参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敬敬		4	10	2.0	3.0