高中英语阅读教学策略探析

• 作者: 冯永胜
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中英语 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读能力的培养是高中英语教学中的重中之重。高考大纲中也对阅读理解能力测试提出了明确要求，且阅读理解能力的考查在高考试题中占有相当大的比例。因此，培养和提高学生的阅读能力无疑就成为了高中英语教学的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯永胜		2	0	0.0	0.0