作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理是一门实验性较强的学科,在物理教学中教师要发挥出实验的重要作用。在运用实验教学法进行教学时,教师要敢于创新,大胆实践,提高学习的物理求知欲,提高课堂教学的效率。
推荐文章
实验教学在初中物理教学中的妙用
实验教学
初中物理教学
分析
合作学习在初中物理实验教学中的运用
合作学习
物理实验
教学应用
实验教学在初中物理课程活动中的价值与运用
实验教学
初中物理
价值与运用
物理实验教学在初中物理教学中的应用研究
物理实验
初中物理
物理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实验教学在初中物理教学中的运用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 实验 思路 方法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号
字数 2294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢宝昌 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验
思路
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导