作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
预习在整个教学活动中有着举足轻重的作用,是学生运用所学知识独立解决问题的过程,对培养学生自主学习能力有着非常重要的作用。就小学数学教学中预习习惯的培养浅谈几点策略。
推荐文章
基于课前预习习惯培养的小学数学课堂教学探究
小学数学
课前预习
课堂教学
对策研究
小学语文教学中学生预习习惯的培养
小学语文
课堂教学
学生
课前预习
习惯培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中预习习惯的培养
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 小学数学 习惯 策略
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育之法 -- 经验交流
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号
字数 699字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑞 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (3)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
习惯
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
论文1v1指导