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摘要:
阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力。新课标中指出,学生应“具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性。丰富自己的精神世界,能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。”这一标准的提出,足以见提高阅读能力对于学生发展的重要性。要提高学生的阅读水平,可尝试从以下几个方面的入手。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中学生阅读能力的培养
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 阅读教学 中学生 阅读能力
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王美莲 8 0 0.0 0.0
2 张建强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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阅读教学
中学生
阅读能力
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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