孩子，让我来分享你的理解--浅谈小学音乐课堂中的交往互动

• 作者: 林珊
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 师生互动 音乐教学
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

《音乐课程标准》在教学建议中指出：“教师是沟通学生与音乐的桥梁”，“教师应在教学过程中建立民主平等的师生互动关系”。师生互动可以让整个教学过程发展得更有趣味，是学生学习的有效途径，良好的师生互动，尤其是小学课堂教学中的师生互动不仅能使课堂教学效率事半功倍，而且能促进学生身心健康的成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林珊		5	3	1.0	1.0