作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代科学技术的发展,教育方式的多元化、信息化趋势成为现代教育的主体,多媒体英语教学应运而生,应用多媒体英语教学调动学生的好奇心,打开其学习的兴趣大门,在一定程度上提高了学生的学习效率。但是凡事都是相对的,任何事物的存在都是一把双刃剑,多媒体英语教学方式的引用也是各有利弊,因此,笔者作为一名英语教师,总结了多年的教学经验,与各位同仁一同探讨如何趋利避害的将理论与实际相结合地应用多媒体辅助英语教学。
推荐文章
信息时代下的高中英语教学
信息时代
高中英语教学
方法
英语教学中多媒体技术的应用
多媒体应用
英语教学
应用优势
多媒体在医学英语教学中的应用和探索
多媒体
医学英语教学
优势
注意的问题
建议
基于多媒体和网络的大学英语教学模式
多媒体
网络
英语教学模式
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络信息时代,多媒体英语教学的意义与应用
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 多媒体教学 英语学习 意义 应用
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁瑞娜 中原工学院外国语学院 12 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
英语学习
意义
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导