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摘要:
儿童天生有自我表达能力,这是儿童自身所具备的。关于这一点,奥地利教育家‘其赛普’曾指出:儿童在10岁以前,是儿童内在的潜能所致,不完全是教所致。但是,潜能如果得不到正确的引导,潜能就只能是书面词。怎样培养孩子的创造性,我想从几点“不要”谈起。想象是创造的闸门,游戏是解放想象“肌肉”的“准备动作”。
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文献信息
篇名 用艺术启迪智慧
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 启迪智慧 艺术 自我表达能力 准备动作 儿童 教育家 奥地利 创造性
年,卷(期) wldh_2014,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G720
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