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摘要:
随着我国推进中小学课程改革的步伐,中小学教师的创新意识和创新能力都有了很大发展。做创新型的语文教师,就是既要有独创的见解,又能够迅速吸取新的教研成果融入自己教学当中。中小学语文教学的过程,就是要教会学生,学会学习的过程,也是培养学生形成正确价值观的过程。在中小学语文教学中,鼓励学生主动参与、勤于动手、乐于探究,培养其搜集和筛选信息的能力。本文主要探讨中小学语文教学的创新方法。
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篇名 探讨中小学语文教学的创新方法
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 中小学 语文教学 创新方法
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 41-41,42
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3292字 语种 中文
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