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摘要:
为应对水体污染愈加严峻的形势,我国启动了水专项,在这样的背景下,愈来愈多的高校科研人员投入了水污染的治理及水处理新兴技术的研究。但同时也应提高学生们参与水专项的积极性,高校及相关部门可通过将水专项的内容引入本科阶段的实验课程、实习课程等实践教学环节,培养学生的实践能力和创新意识。
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文献信息
篇名 水专项对给水排水科学与工程本科实践教学的促进作用
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 水专项 给排水 本科生教育 实践教学
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G645
字数 2079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.21.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏圣骥 同济大学环境科学与工程学院 49 558 15.0 23.0
2 张新欢 同济大学环境科学与工程学院 4 4 1.0 2.0
3 万昱堃 同济大学环境科学与工程学院 3 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
水专项
给排水
本科生教育
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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