如何培养学生自主探究能力

• 作者: 廖四花
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 语文教学 激发兴趣 探究能力
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 才 识 CAI SHI -- 能力培养
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 字数: 2276字
• 语种: 中文

摘要

营造平等和谐教学氛围的目的在于诱发学生产生疑惑、提出问题，引发学生探究问题的动机。教师只有善于营造一个平等、民主、和谐的教学氛围，创设和谐的探究环境，才能培养学生对事物的好奇心，激发学生的探究欲望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖四花		3	1	1.0	1.0