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摘要:
在数学教学中,我们要树立新的理念,我们要发现每一个学生都有闪光点,和他们建立和谐民主的关系,教师只有把爱建立在平等的基础上,才能换回学生的信任,教师不要高高在上,权利无比,从言语和行动方面要体现出平等来。
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篇名 浅谈数学课如何引导学生实施自主学习
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 数学 自主学习 兴趣
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 4645字 语种 中文
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数学
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