浅析项目学习和情境教学在CAD/CAM教学中的应用

• 作者: 黄善政
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 工学
• 关键词: 项目学习 情境教学 CAD/CAM教学
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.7
• 字数: 1434字
• 语种: 中文

摘要

古人说：学以致用。将自己所学到的知识放到实践中去，改变传统的教学模式。项目学习和情境教学互相结合可以最大程度的提升学生的学习积极性和主动性，是提高教学效果最有效的途径。本文是针对探索项目学习以及情境模式在该课程教学的应用，主要目的是探讨一种适合CAD/CAM教学的教学模式和教学方法，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄善政		1	0	0.0	0.0