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摘要:
以质性研究方法深入实地观察地方本科院校--龙岩学院的组织文化,借用社会认同理论框架分析该学校的组织身份,可以更深入地理解大学文化的建构过程及意义,有助于大学进一步建立自我认同和社会认同。
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文献信息
篇名 红土地大学:龙岩学院的组织身份
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 龙岩学院 组织身份 红土地
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G647
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1 王毓 21 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
龙岩学院
组织身份
红土地
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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