中职《国际贸易实务》课程教学中存在的问题及对策

• 作者: 屠晶星
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《国际贸易实务》 课堂教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

随着国际贸易的不断发展,对从事外贸工作人才的要求也越来越高.要想提高外贸易工作人员的素养和专业技能,提高《国际贸易实务》的教学质量势在必行.本文笔者在分析当前中职《国际贸易实务》课程教学中存在问题的基础上,从丰富中职《国际贸易实务》的教学形式,激发学生的学习兴趣;案例教学和课堂讨论相结合,丰富学生的实践经验等方面对完善中职《国际贸易实务》课程教学环节的对策进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屠晶星		3	0	0.0	0.0