论数学思维的培养与中学数学教学的衔接

• 作者: 胡现伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维 培养 中学数学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

本文重点分析了数学思维的培养与中学数学教学之间的衔接问题.本文首先分析了中学生数学思维培养问题,随后对于中学生的数学思维的内涵进行剖析,最后分别从数学的探究思维能力的培养,以及数学的选择判断思维能力的培养这些方面,分析了在中学数学教学过程当中如何衔接数学思维的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡现伟		3	5	1.0	2.0