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摘要:
如何提升高职英语课堂教学质量,提升学生对英语课的兴趣,已经成为更多专家和学者所关注的问题。高职英语老师自身的综合能力高低是提升高职英语课堂教学质量的重要保障,基于此,本文重点分析了高职英语教师应该如何提升自身素质以达到新课程背景下对教师综合素质的需求。
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农村中学
英语教学
教学质量
策略分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升高职英语教师素质,提高英语教学质量
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高职英语 教师 素质 提高
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高职英语
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