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摘要:
在思想教育工作由注重结果到注重进程,由群体工作到个体培养的新形势下,要树立“以学生为本”的理念,以学生需求为切入点,不断提高辅导员从事学生思想政治教育和学生事务管理能力的理论水平和实践能力,切实拓展大学生思想政治教育工作的广度、深度和精度,确保实现每一名学子健康成长。
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文献信息
篇名 高校辅导员深度辅导工作模式探析
来源期刊 东方教育 学科
关键词 高校辅导员 深度辅导 工作模式
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩飞 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
深度辅导
工作模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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