临床中药学教学方法浅探

• 作者: 常惟智 张淼 旺建伟 曲苗 赵文静 隋方宇
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 临床中药学 教学方法 教学法整合 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 字数: 1519字
• 语种: 中文

摘要

教学方法直接关乎教学效果及教学质量。本文结合目前临床中药学学科特点及教学体会，提出以整合多元教学方法为要旨的观点，综合采用传统讲授法以发蒙解惑、多媒体教学和饮片辨识教学法以激发兴趣、PBL病例教学法以践行真知等，发挥各自教学优势，以期更好地完成临床中药学的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲苗	黑龙江中医药大学基础医学院	39	197	6.0	13.0
2	旺建伟	黑龙江中医药大学基础医学院	80	784	15.0	25.0
3	赵文静	黑龙江中医药大学基础医学院	72	924	15.0	28.0
4	常惟智	黑龙江中医药大学基础医学院	50	687	12.0	25.0
5	张淼	黑龙江中医药大学基础医学院	74	280	9.0	12.0
6	隋方宇	黑龙江中医药大学基础医学院	23	85	5.0	8.0