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摘要:
远程教学因其灵活性、不受时间地点等条件限制等特点,在当前专业教育中占有一席之地,被诸多教育机构、教育工作者和学习者们接受。但同时,实施远程教学方式也面临教学质量监控困难等诸多难题。笔者根据在长期现代远程开放教育的实践中,提出一种“导学-自学-助学”的远程教学模式,教学效果得到明显改善。
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文献信息
篇名 一种新模式在远程教学中的应用探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 教学改革 远程教学 质量监控
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G424
字数 2737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丹丽 上海开放大学信息与工程学院 13 4 1.0 2.0
2 刘晓莉 上海开放大学信息与工程学院 8 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
远程教学
质量监控
研究起点
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引文网络交叉学科
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