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摘要:
当下社会竞争日益激烈,就业环境不容乐观。在面对就业和学业的双重压力时,广大的高职院校学生心理所承受的压力也空前沉重。在个人、家庭、学校和社会四类影响高职院校学生的心理因素中,学校作为其中的关键连接环节,对学生心理的影响至关重要。本文对我国往前高职院校学生心理教育现状的分析,并结合国外先进心理教育发展的实际,探索我国高职院校在心理健康教育的发展之道。
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文献信息
篇名 国外心理教育发展对我国高职院校心理教育的启示
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高职院校国外经验 心理健康教育教育模式
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2242字 语种 中文
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1 夏璇 2 0 0.0 0.0
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