中职图书馆阅读推广的理论与实践

• 作者: 林慧
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职院校 阅读推广 理论与实践
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2662字
• 语种: 中文

摘要

阅读推广指以保障阅读权益为前提,实现全民阅读和优质阅读,体现公平、公开、公正的阅读价值观,构建精神文明型和创新学习型社会的手段.目前中职院校内存在情书人数下降、阅读习惯消失、阅读趋向娱乐性和功利性的现象,与此,做出了图书馆阅读推广理论和重要意义的综述,提出了结合专业设置,培养图书馆导读员;阅读推广创新化、多元化;开展形式多样的阅读推广活动等三个具体实践方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林慧		3	2	1.0	1.0