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学习型、创新型、专家型辅导员的研究现状、价值及方向
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摘要：
本文综述了学习型、创新型、专家型辅导员的研究现状,基于研究现状提出了研究学习型、创新型、专家型辅导员的价值,并提出内涵和特征、辅导员主动发展的研究、高校辅导员队伍建设的实践研究、机制与对策研究等研究方向.
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学习型组织
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学习型
团队学习
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研究主题发展历程
节点文献
学习型
创新型
专家型
辅导员
研究现状
学术进展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位：
河北省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-181
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
43551
总下载数（次）
161
总被引数（次）
66232
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