让每个学生都动起手来--小学美术手工课程探究

• 作者: 杨茵雯
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学美术 手工制作 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学美术主要培养学生的创新思维和设计思维，通过绘画和手工等简单的艺术形式，对学生进行美学启蒙。小学阶段的美术教学主要还是基于学生的学习兴趣进行开展，在绘画和动手制作的环节中开发学生的思维和综合能力，所以说对提升学生的学习能力和心理素质有重要作用。针对小学年龄段，小学美术安排了很多动手制作内容，希望学生能够在制作活动中脑、眼、手并用，深入挖掘学生的能力，从多个角度对学生的创新能力和创造能力进行培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨茵雯		2	0	0.0	0.0