小学数学生活化教学策略探究

• 作者: 田兴花
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学数学 教学 理解 生活
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

对现今数学课堂教育中存在的问题进行了更为深入的研究，对于现在的课堂讲授中，课堂气氛枯燥，讲授刻意形式化，学生被灌入的东西多，但是真正理解、消化的东西少。为此，教师应把书面上抽象的内容替换成生活中他们所熟悉的事物来组织教学，让数学教学更加有趣、生动、贴近生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田兴花		1	0	0.0	0.0