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原文服务方: 新课程       
摘要:
目前,综合实践活动课程正以其富有前瞻性的教育视野、丰富的活动内容吸引着越来越多的关注。许多地区、学校根据自身的教育教学实际情况,从课程不同的活动领域出发,努力实践着综合实践活动的教学、研究,对推进这门课程起到了巨大的、深远的作用。作为课程的参与者、研究者之一,通过自身的实践与反思,对当下的课程实施提出一些思考,供大家借鉴。
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内容分析
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文献信息
篇名 “综合实践活动”课程实践的哲学思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 实践活动 课程 哲学思考
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洁 28 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践活动
课程
哲学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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