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摘要:
重视素质教育的国家对思想政治教育课从古至今、自始至终都很重视,尤其是培育国家栋梁的高校的思想政治教育课,被视为主要培育基地.本文从课堂的两个角色——教师、学生入手,分析两者在新时期的思想特点以及互动关系,力求找出克服困难的突破口,对症下药,理论联合实际,针对问题研究方法,适当翻新教育内容、完善教学方式、加强建设教师队伍,有效地提高思想政治教育课的效率.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高校思想政治教育课的有效性
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 思想政治教育 有效性 教学方式 师资
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 241,243
页数 2页 分类号 G420
字数 3606字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张扬 西安科技大学陕西学前师范学院 15 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
有效性
教学方式
师资
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
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大16开
北京市
80-616
1972
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