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摘要:
作为传统民族乐器的一种,竹笛是演奏中国传统民俗音乐的必备乐器,与此同时在西方典雅乐曲演奏方面竹笛也有着突出优势,当前高校教学中对竹笛演奏的普及有着积极的现实指导意义。基于如此,竹笛课程在高校中的普及得到了师生的一致欢迎。对于高校教师而言,除了需要具备娴熟的演奏技巧外,还需要从竹笛教学改革方面提升竹笛教学效果,使得这一传统艺术获得更加广阔的传承空间。从自身的演奏实践和理论教学经验出发,笔者就当前高校竹笛教学中存在的问题进行了分析,并就竹笛教学改革策略提出了一些看法。
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文献信息
篇名 高校竹笛教学改革的策略研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高校 竹笛教学 存在问题 策略研究
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号
字数 1936字 语种 中文
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1 杨帆 内蒙古大学艺术学院 12 49 5.0 6.0
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竹笛教学
存在问题
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半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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