重体验，促进学生品德的自主建构

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 体验 道德 教育
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓“体验”是指人通过眼、耳、鼻、舌等感觉器官或自己身体行为直接感知客观“现象”，并开动思维机器认识“现象”本质的过程，它是主体者的亲历性活动。在品德教学过程中，教师要通过引向指路创设情境，提供信息、资料、工具和情感交流等多种途径，使学生在不断的“体验”中“获得知识、发展能力”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		37	23	3.0	4.0