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摘要:
由于法学和法治历史发展的历史积弊,造成法学教育的错误定位、法学教学资源匮乏和分布不均,结果,实践法学教学一直不能得到良性的发展。基于此,必须理清思路,从法学教育的整体布局、法学教学的评价激励机制等方面,实现法学教学资源自身的合理配置,才能实现实践法学改革的成功。
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文献信息
篇名 实践法学教学形式改革研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 实践法学 教学形式 法学职业教育
年,卷(期) kjdkdzb,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊晓磊 11 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践法学
教学形式
法学职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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