浅析《八项规定》贯彻落实——基于思想政治教育学内化与外化范畴的角度

• 作者: 王启妍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《八项规定》贯彻落实 内化 外化 辩证统一
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

《八项规定》贯彻落实不仅需要将其内化为我国广大干部、党员、群众的思想观念,而且需要将其外化为具体的行为习惯,工作方式方法,由上及下、由表及里地贯彻落实.本文基于思想政治教育学内化与外化范畴的角度,分析《八项规定》贯彻落实的内化与外化辩证统一的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王启妍	湖北大学马克思主义学院	3	0	0.0	0.0