提高小学语文课堂提问的有效性策略

• 作者: 石启凤
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学语文 课堂提问 有效性 设问答疑
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 课堂广角
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 2729字
• 语种: 中文

摘要

问题是思考的源泉,是学习的动力.有效的小学语文课堂提问对于激发小学生的语文学习兴趣、引导学生思维方向、激活课堂氛围和提高课堂效率有着不可或缺的重要作用.本文探讨了小学语文有效提问的若干方法,以期抛砖引玉,致力于高效小学语文课堂教学的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石启凤		3	6	1.0	2.0