多媒体在小学语文识字教学中的应用

• 作者: 刘金红
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 多媒体 识字教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 294-294
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

《小学语文新课标》指出：“小学阶段认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。”而传统的识字教学方法难以不折不扣地完成新课标提出的要求，多媒体的巧妙使用既能克服传统识字教学的单一形式，又能达到事半功倍的教学效果，使小学语文识字教学锦上添花。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金红		2	0	0.0	0.0