师范类高校音乐专业教育适应基础音乐教育改革析论--以音乐的“审美性”为例

• 作者: 严琦
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐审美 听觉 内涵
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》坚持了“以音乐审美为核心”的课程理念，新增并解释了“音乐审美”的概念。师范类高校音乐专业作为中小学音乐师资力量的重要培养基地，只有注重学科性质，明确教育目标，重视方法才能培养出合格的音乐教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严琦	咸阳师范学院音乐学院	23	11	2.0	2.0