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摘要:
军人职业的特点决定了军人角色的特殊性,军人的价值也就体现在特殊的角色之中,强化军人的角色意识进行职业道德教育,既要坚持正面灌输也要注重启迪引导,更要探索灌输与引导相结合的有效途径。
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文献信息
篇名 官兵职业道德教育要注重灌输与引导相结合
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 官兵 职业道德教育 灌输 引导
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 103-103,156
页数 2页 分类号 G41
字数 2336字 语种 中文
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