主动 合作 享受——“探究式学习”在高中地理新课改中的实践体会

• 作者: 何志刚
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 新课改 探究式学习 主动 合作 享受
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 课改看台
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

“改变学生的学习方式”是高中地理新课改的核心理念,在高中地理新课改中我们进行了“探究式学习”的探索,期待学生从接受知识上升到理解感悟知识及其延伸的转型,期待学生科学精神和创新思维习惯的形成,期待学生主动学习态度和终身学习能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何志刚		3	1	1.0	1.0