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浅谈实验技术人员从事实验教学的作用及意义
浅谈实验技术人员从事实验教学的作用及意义
作者:
尹延斌
汪军
谷淑波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验教学
实验技术人员
实验课
实验室
摘要:
实验教学是高校培养创新人才的基本环节,实验技术人员参与部分实验教学,有利于完善实验项目、实验教学、实验准备、与教师的沟通、与学生的交流、教材的修订、业务水平的提高、实验室的建设及实验课的教学改革等.总之,对学校的发展及学生综合素质的培养是有益的.
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文献信息
篇名
浅谈实验技术人员从事实验教学的作用及意义
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
实验教学
实验技术人员
实验课
实验室
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
220
页数
1页
分类号
G642
字数
2057字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汪军
山东农业大学化学与材料科学学院
17
84
6.0
9.0
2
尹延斌
山东农业大学化学与材料科学学院
19
29
3.0
5.0
3
谷淑波
山东农业大学农学院
26
189
8.0
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参考文献(0)
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引证文献(0)
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节点文献
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实验技术人员
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实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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