刍议学前音乐教育中内心听觉的重要性

• 作者: 程娟
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 学前音乐教育 内心听觉 重要性
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 音乐理论与实践
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 字数: 2162字
• 语种: 中文

摘要

随着学前教育事业的发展，人们对于音乐教育的功能逐渐得以认识，越来越了解到音乐教育在学前教育中的重要作用，而加强内心听觉的培养相对来说是目前我国学前音乐教学课一种较新的尝试，这对于处于感知能力发展较强阶段的儿童来说，是有益的。本文通过对内心听觉在音乐中重要性的阐述，分析内心听觉在学前音乐教育中的重要性，并对内心听觉在学前音乐教育中的培养提出相关建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程娟	重庆师范大学教育科学学院	8	2	1.0	1.0